萬能對比法的嘗試
讀書好無聊。
|
無所事事才是真正的無聊。你拿兩者比比看。
|
讀書要勉強自己。
|
讀書要正向心態轉換。
|
我想長時間讀書,但我辦不到。
|
合理的讀書計畫要配合休息。
|
我以前的考試經驗不理想,所以我不想讀書。
|
1不要全有全無,過程中你一定有學到經驗,所以你要記錄讀書的過程。
2另外,考題皆從習題出。
|
我讀書常不專心。
|
你需要”專心檢核表”。
|
我不喜歡讀書。
|
你喜歡成就嗎?
|
我想擺爛,不想讀。這樣就算失敗,也不代表我的能力不行。
|
人生常態是:行動,實驗,失敗,調整,學習。
|
我不想讀,因為讀了也不會解題。
|
把課本內容一步一步的註解於習題旁邊,題目就會迎刃而解。
|
我不想讀,讀了好像沒讀。
|
1讀好了只是一種錯覺,三天後你就會遺忘它。
2用prob.&sol.與填空法做筆記。
3再用四色便籤貼代表:今天,昨天,一周前,一個月前。每天每個便籤都要往前移動。
|
時間不夠,我不想讀。
|
時間不夠要選著讀,選著做題目。
|
我的讀書方法不夠應付考試。
|
參考高手寫的《考典》。
|
書的內容好多,一想到我就不想讀。
|
1你不想讀的是”下一句”嗎?
2書會越唸越少。(因為畫重點)
|
我不知道如何落實讀書計畫。
|
思考下一步->行動->思考下一步->行動->……。
|
我沒有動力讀書。
|
發生的一切,都是為了將來要肩負更重大的責任而來。
|
畫的重點太多。
|
可先用鉛筆畫重點,讀多次後,擦到只剩下全文的20%。
|
我能力不夠。
|
能力是可以培養的,特別是用SQ3R這種方法讀書。
|
我有讀書焦慮。
|
改成說:我很興奮!
|
我不會預習。
|
預習要掌握章與章之間,節與節之間的關聯,架構。課文內的難點,疑問。
|
上課不能專心。
|
拿一張白紙,遮蓋住老師尚未講到的部分,循序下移。
|
沒有留言:
張貼留言